Значение пальчиковой гимнастики
Современные родители наслышаны о необходимости развивать мелкую моторику рук ребёнка. Это действительно важный момент в развитии. Мелкая моторика тесно связана с . Дело в том, что зона мозга, отвечающая за мелкие движения, находится рядом с речевой зоной. Когда активно развивается одна зона, за ней «подтягивается» соседняя. Поскольку в онтогенезе двигательная система развивается гораздо быстрее речевой, в первую очередь стоит задача развивать именно её.
*Многие родители так увлечены развитием мелкой моторики, что забывают о крупной. Это прыжки, бег, ползание и другие физические активности, которые свойственны детям. Поэтому домашние занятия по формированию мелкой моторики будут эффективнее, если ребёнок много двигается и играет на улице. Развивая у малыша лишь мелкую моторику, родители рискуют не только получить посредственные результаты в занятиях, но и ослабить здоровье ребёнка.#
можно проводить с детьми любого возраста. До года взрослый сам управляет пальцами малыша, сопровождая действия . После года некоторые дети уже могут пытаться повторять движения взрослого. До 3–4 лет пальчиковая гимнастика воспринимается ребёнком как самостоятельная игра. Когда дошкольник приступает к письменным заданиям (обводка, штриховка, ), пальчиковая гимнастика является обязательным компонентом перед занятиями. Она позволяет подготовить руку к предстоящей кропотливой работе. Кровь приливает к кончикам пальцев, улучшается питание мышц, и письменная работа выполняется эффективнее.
Музыка в занятиях с детьми
В раннем возрасте детям очень нравится ритм. Именно поэтому малыши так любят , которые читает им мама. Чем чётче и ритмичнее читается текст, тем лучше он воспринимается. Музыка тоже состоит из ритма. В ней повторяются определённые звуковые сочетания. Когда человек слушает музыку, в его мозге происходят сложнейшие процессы звукового восприятия. Учёными доказано, что прослушивание музыки позитивно сказывается на развитии детей. В момент прослушивая музыки возникают новые нейронные связи, а также она благотворно влияет на эмоциональное состояние малыша.
*Перинатальные психологи советуют беременным женщинам слушать классическую музыку.#
На практике классическая музыка нечасто используется в занятиях с детьми. Педагоги чаще подбирают простые ритмичные мелодии. Всё-таки классическая музыка сложна, даже не все взрослые могут её воспринимать должным образом. используют для музыкального сопровождения многих видов работы. Дети с воодушевлением выполняют задания и с удовольствием двигаются. Помимо этого, ритм позволяет более точно запоминать и выполнять упражнения. У ребёнка формируется связь между определённой мелодией и действием.
Пальчиковая гимнастика с музыкой
Использование музыки для пальчиковой гимнастики очень полезно. Ребёнок одновременно слушает мелодию, воспринимает речь и выполняет физические действия. Это очень полезно для развития. Одно из правил эффективного обучения строится на подключении как можно большего количества каналов получения информации. Выполняя пальчиковую гимнастику под музыку, малыш тренирует звуковое восприятие одновременно с речевым, при этом происходит развитие мелкой моторики. *Пальчиковая гимнастика в дошкольном возрасте готовит руку к письму и является универсальным средством для развития мелкой моторики.#
Музыкальная пальчиковая гимнастика в домашних условиях
Даже имея обычный компьютер, можно организовать дома музыкальную пальчиковую гимнастику без специальной подготовки. Для этого, нужно подобрать любую пальчиковую гимнастику и музыкальное сопровождение. Любую рифмовку для пальчиковой гимнастики можно наложить на музыку. Лучше всего подходят простые рифмы, которые можно напеть. Музыка подбирается бодрая и простая. В свободном доступе есть много минусовок популярных детских мелодий. Взрослый просто запускает музыку в нужный момент и произносит выбранный текст.
Пальчиковая гимнастика с музыкальными инструментами
Этот вариант сложнее уже потому, что далеко не во всех семьях имеются музыкальные инструменты. Чаще такие занятия проводятся в развивающих центрах. Идеально подходит пианино. Даже не умея на нем профессионально играть, можно проводить пальчиковую гимнастику, подыгрывая в ритм: один нажим на клавишу – одно слово. Варьируя скорость и выразительность, можно с успехом проводить пальчиковую гимнастику с помощью пианино.
Ещё один хороший инструмент для пальчиковой гимнастики – барабан. Подойдёт даже игрушечный.
Задания для музыкальной пальчиковой гимнастики
Пианист
Понадобится крупное изображение пианино. Будет интереснее и полезнее, если на «клавиши» наклеить фактурные полоски. Это может быть плюш, бархатная бумага, мятая фольга и т. д. Также надо подобрать запись игры на пианино. Условия просты – ребёнку предлагается играть на пианино, когда звучит музыка. При этом нужно показать, как должны быть расположены руки. *Музыку можно неожиданно выключать, тогда ребёнок должен резко остановиться, потом неожиданно включать снова. Она может быть медленной или быстрой. От этого будет зависеть интенсивность «игры» маленького пианиста.#
Барабанщик
Для этой пальчиковой гимнастики нужен либо игрушечный барабан, либо его имитация в виде перевёрнутой кастрюли. Текст гимнастики отстукивается на поверхности кончиками пальцев. Музыку лучше подбирать чёткую и ритмичную.
Выполнение пальчиковой гимнастики под музыку настраивает ребёнка на позитивный лад перед занятием и готовит руку к предстоящей работе. Существуют временные ограничения для таких разминок. *Для детей дошкольного возраста пальчиковая гимнастика не должна превышать 10 минут. Оптимальное время 5–7 минут. За это время ручки будут достаточно размяты, ребёнок же не успеет устать.#
Пальчиковой гимнастикой под музыку можно вносить разнообразие в рутинные занятия. Будет интересно, если подбирать текст по теме занятия. Когда ребёнок учится писать букву А, будет уместно сделать перерыв и пропеть песенку про эту букву. Соответствующие движения рук и пальцев будут сопровождением. Желательно, чтобы текст максимально соответствовал движениям. Например, если речь идёт о зайчике, нужно имитировать, как он прыгает. Если текст будет совсем отвлечённым, малыш может переключиться на один вид деятельности. Он будет либо повторять движения за взрослым, либо слушать песенку. Важно, чтобы движения и слова сочетались.
*Музыкальную пальчиковую гимнастику возможно проводить не только на специализированных занятиях в саду. Её легко можно организовать дома, даже не имея специальных навыков. Для этого необходимо лишь заранее подобрать музыку и текст либо воспользоваться готовыми наработками, которые есть в Интернете.#
Справочно:
Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро» ® (Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491). Готовим детей к школе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в г. Занятия в Вашем городе.
Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).
Следите за обновлениями в социальных сетях:
