Когда нужно знакомить ребёнка с геометрическими фигурами
Обучение малыша начинается гораздо раньше, чем могут предположить родители. Уже с рождения ребёнок слышит речь взрослых. Он не понимает большую часть слов, однако его пассивный словарь стремительно увеличивается. Рекомендуется использовать в речи названия геометрических фигур в связи с реальными предметами.
Важно, чтобы ребёнок не только выделял фигуры на картинке, но и мог опознавать их среди знакомых ему предметов. Обучение проходит в игровой форме.
Что нужно знать о формах
Самая простая фигура для восприятия – это круг. Дети легко его опознают. Когда ребёнок начнёт узнавать другие фигуры, нужно обратить внимание на углы.
Формирование геометрических представлений у дошкольников
Большинство геометрических фигур для детей дошкольного возраста представляются игровыми элементами. Из них состоят многие конструкторы. Взаимодействуя с ними, малыши начинают понимать их свойства. Задача взрослого – вовремя помочь ребенку. До 4-5 лет дети знакомятся с названиями геометрических фигур. С 5 до 7 лет малыши учатся более сложному взаимодействию с фигурами. Им предлагают задания, в которых из двух треугольников нужно сделать квадрат, сложить круг из половинок и т. д. Дошкольники старшего возраста исследуют фигуры, учатся их воспроизводить. На занятиях обогащается математический словарь, дети знакомятся с такими понятиями, как точка, линия, сторона, окружность, вершина и др.
Изучение геометрических фигур в игровой форме
1. Сортер
Эту игрушку можно использовать с года. Каждой фигурке нужно подобрать соответствующие отверстия, чтобы она провалилась в ёмкость. Дети с удовольствием обучаются с помощью сортеров разного вида. Некоторые игрушки издают звуки, когда фигурка попадает в нужное отверстие. Взрослому нужно называть фигуры вслух и поначалу показывать, как фигурки падают внутрь. Восприятию форм помогает такое пособие, как доска Сегена. Это доска, на которой вырезаны геометрические фигуры. Ребёнку нужно определить, куда вставить соответствующую форму.
2. Аппликации из геометрических фигур
С помощью круга, квадрата, треугольника и прямоугольника можно создавать различные сюжетные картинки. Очень полезно копировать аппликации с готовых образцов. Так ребёнок учится анализировать составные части изображения и воспроизводит их самостоятельно. Ему нужно мысленно выделить фигуру и определить её положение в пространстве относительно других деталей. Это сложная мыслительная деятельность. Обычно такие задания дают дошкольникам 5-6 лет. Более младшим деткам предлагают изображения из 2-4 фигур. Определить последовательность помогает взрослый.
3. Рисование геометрических фигур пальчиками
Рисуя пальцами, малыш не только развивает мелкую моторику, но и буквально осязает изображение. Рисовать можно пальчиковыми красками на бумаге. В качестве релаксации предложите малышу порисовать на рассыпанной крупе или на кинетическом песке.
4. Обводка и штриховка геометрических фигур
Сначала нужно брать фигуры для штриховки изнутри. На лист бумаги накладывают шаблон, заштриховав который, получают определённую фигуру. Обводка готовых шаблонов дается детям труднее. Здесь необходимы точные скоординированные движения. Вместо аппликаций можно предложить ребёнку последовательно заштриховывать геометрические фигуры так, чтобы получилось какое-то изображение.
5. Собирание деревянных конструкторов
Кубики – самый первый конструктор, с которыми начали играть дети. За много лет конструкторы усовершенствовались. Теперь в них присутствуют не только одинаковые кубики, но и геометрические фигуры разных форм. Дети с удовольствием собирают башенки и строят стены. В дидактических целях взрослые им показывают, как собирать более сложные конструкции, называя при этом фигуры. Можно предложить игру «Зеркало». Взрослый выкладывает несложную фигуру, а ребёнку нужно воспроизвести точно такую же. Для этого ему необходимо подобрать фигуры такого же размера, цвета и формы и расположить их в нужном порядке.
6. Сортировка геометрических фигур по размеру и цвету
Для этого понадобится много фигурок из пластмассы или картона. Ребёнку предлагают рассортировать фигуры по заданным параметрам. Детям очень нравится перебирать разные мелкие предметы. Можно взять фигурки на магнитах, их будет легко переставлять из столбика в столбик. На основе подобного задания закрепляют знания о размерах и цветах. Фигурки можно выстраивать в ряд по возрастанию и убыванию.
7. Геометрическая мозаика
Малышу нужно из мелких геометрических деталей составить одно целое изображение. Задание формирует мыслительные функции анализа и синтеза. Они нужны для дальнейших математических операций. Чтобы развить у ребёнка математическое мышление, следует давать ему подобные задания.
Справочно:
Материалы подготовлены Федеральным образовательным сервисом «ИнПро» ® (Лицензия Минобрнауки 22Л01 № 0002491). Готовим детей к школе по всей России в 40+ центрах и онлайн, в том числе в г. Занятия в Вашем городе.
Бесплатная горячая линия: 8 800 250 62 49 (с 6 до 14 по Мск).
Следите за обновлениями в социальных сетях:
Нужен репетитор? Запишитесь на бесплатное пробное занятие в «ИнПро»®
Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь! Сейчас в текущем разделе «Геометрические фигуры» также читают